Rahmawati, L.E. et al. 2019. Optimalisasi Kompetensi Menulis Ilmiah Mahasiswa dengan Metode Metaanalisis. Paedagogie. 14, 2 (Nov. 2019), 53–58. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v14i2.3014.