Permata, S. D., & Rakhmawati, Y. (2022). Peningkatan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas V SD Melalui Penggunaan Modul Reflektif Berbasis Ramah Anak. Paedagogie, 17(2), 65-70. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v17i2.8420