Padmawati DR, Rianto S, Rakhmawati Y. Penerapan Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Tematik Peserta Didik Sekolah Dasar. Paedagogie [Internet]. 2022 Dec. 31 [cited 2026 Sep. 23];17(2):79-87. Available from: https://journal.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/8419