[1]
T. Kristanti, H. Hermahayu, dan A. Syarif, “Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Pembelajaran Role Playing dengan Flanel Cerita”, Paedagogie, vol. 14, no. 2, hlm. 33–36, Nov 2019, doi: 10.31603/paedagogie.v14i2.2603.