Azka, Maulida Fikrotul, dan Moh. Farizqo Irvan. “Hubungan Durasi Screen Time, Konsentrasi Siswa, Dan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV SD”. Paedagogie 21, no. 1 (Maret 27, 2026): 1545–1558. Diakses November 9, 2026. https://journal.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16395.