Agustin, Salsabila, dan Joko Suprapmanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Berbasis Budaya Lokal Terhadap Motivasi Belajar IPAS Siswa”. Paedagogie 21, no. 3 (Agustus 2, 2026): 1981–1991. Diakses Oktober 8, 2026. https://journal.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/17126.