Vanriel M, Yovi A. Play to Liberate: Integrasi Games Based Learning sebagai Wujud Pembelajaran Reflektif dan Upaya Mewujudkan Pendidikan Pembebasan di Era Digital. Paedagogie [Internet]. 17 Maret 2026 [dikutip 9 November 2026];21(1):999-1008. Tersedia pada: https://journal.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16229