Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berprestasi melalui modul berbasis problem based learning dalam pembelajaran IPS kelas V SDN Pucangan 04 Kartasura. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model siklus dari Kemmis & McTaggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Pucangan 04 Kartasura. Data yang diperoleh disajikan dalam tabel dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan modul berbasis problem based learning dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa kelas V SDN Pucangan 04 Kartasura. Rata-rata persentase kuesioner motivasi berprestasi siswa sebelum tindakan adalah 16% (sangat kurang), pada siklus I meningkat menjadi 59% (cukup baik) dan siklus II meningkat menjadi 77% (baik).
Keywords
modul; problem based learning; motivasi berprestasiReferences
Most read articles by the same author(s)
- Putri Zudhah Ferryka, Sri Suwartini, Nela Rofisian, Isna Rahmawati, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa SD , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2024)
- Isna Rahmawati, Sri Suwartini, Putri Zudhah Ferryka, Nela Rofisian, Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2024)
- Nela Rofisian, Isna Rahmawati, Putri Zudhah Ferryka, Sri Suwartini, Penerapan Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran IPAS untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas 5 SDN Tangkisan Pos Klaten , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2026)
- Putri Zudhah Ferryka, Sri Suwartini, Nela Rofisian, Isna Rahmawati, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD N Tangkisan Pos Dengan Pendekatan Deep Learning Pada Mata Pelajaran Matematika , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2026)
- Putri Zudhah Ferryka, Sri Suwartini, Maria Melani Ika Susanti, Nela Rofisian, Isna Rahmawati, Iisrohli Irawati, Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Crt Pada Peserta Didik Kelas 1 SDN 2 Prambanan , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025)
- Putri Zudhah Ferryka, Nela Rofisian, Prototipe Rancangan Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Sekolah Dasar , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 14 No. 2 (2022)
- Sri Suwartini, Putri Zudhah Ferryka, Isna Rahmawati, Nela Rofisian, Iisrohli Irawati, Pengembangan LKPD Terhadap Model Pembelajaran PJBL Bagi Siswa SD , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2024)
- Nela Rofisian, Sri Lestari, Etika Rozana, Fadlilah Cahyaningtyas, Fara Maulina Amanda, Farras Kurnia Maulidina, Fatin Nur Utami, Febri Purwanti, Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas IV Materi Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025)
- Isna Rahmawati, Nela Rofisian, Putri Zudhah Ferryka, Sri Suwartini, Peningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sd N 2 Prambanan Dengan Model Project Based Learning (PJBL) , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025)