Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Pemberian Punishment untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif Anak
Abstract
Pemberian punishment pada anak bertujuan untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak Bustanul Atfal “Aisyiah Kalijoso Kecamatan Secang Kabupaten Magelang. Penelitian ini menggunakan desain ecsperimen research dengan menggunakan 2 siklus, dalam setiap siklus terdiri dari rencana ecsperimen, treatment, observasi dan refleksi.
Variabel penelitian ini adalah perilaku hiperaktif anak sebagai variabel input, variabel proses yaitu pemberian perlakuan punishment, dan berkurangnya perilaku hiperaktif anak sebagai variabel output. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi sebagai sumber data primer yaitu frekuensi perilaku hiperaktif anak, dan hasil wwancara sebagai data skunder. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan rumus persentase dengan indikator ketercapaian minimal 50%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian perlakuan punishment dapat mengurangi perilaku hiperaktif sebesar 67% pada IFP dan 64% pada RTY, dengan rata-rata persentase pengurangan perilaku hiperaktif sebesar 65.%. kesimpulan penelitian adalah pemberian perlakuan punishment dapat mengurangi perilaku hiperaktif pada anak Bustanul Atfal “Aisyiah Kalijoso Kecamatan Secang Kabupaten Magelang.
Keywords
Punisment; Perilaku HiperaktifReferences
Most read articles by the same author(s)
- Fitria Esti Wardani, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, EFEKTIVITAS MEDIA APRON STORIES UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BICARA ANAK: Research in KB Aisyiyah Mungkid Melati Putih subdistrict of Magelang regency , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 7 No. 2 (2015): Vol. 7 No. 2, Desember 2015
- Fitria Esti Wardani, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, EFEKTIVITAS MEDIA APRON STORIES UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BICARA ANAK: Research in KB Aisyiyah Mungkid Melati Putih subdistrict of Magelang regency , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 7 No. 2 (2015): Vol. 7 No. 2, Desember 2015
- Siti Karomah, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, POSITIVE REINFORCEMENT APPLICATION TO IMPROVE STUDENT LEARNING MOTIVATION , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 6 No. 12 (2014): Vol. 6 No. 12, Juni 2014
- Fitri Esti Wardani, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, REINFORCEMENT DALAM KONSELING KELOMPOK DAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA: Penelitian pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 10 Kota Magelang , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 7 No. 2 (2015): Vol. 7 No. 2, Desember 2015
- Ryan Kurniawan, Sugiyadi Sugiyadi, Rasidi Rasidi, STRATEGI KEYWORD METHOD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 5 No. 11 (2013): Vol. 5 No. 11, Desember 2013
- Efi Eka Yuliana, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, SELF INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 6 No. 13 (2014): Vol. 6 No. 13, Desember 2014
- Muhammad Japar, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, METAANALISIS PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 1 No. 2 (2009): Vol. 1 No. 2, Juli 2009
- Sugiyadi Sugiyadi, PEMBERIAN REINFORCEMENT UNTUK MENGURANGI PRILAKU HIPERAKTIF , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 3 No. 7 (2011): Vol. 3 No. 7, Desember 2011
- Fitria Esti Wardani, Purwati Purwati, Sugiyadi Sugiyadi, REINFORCEMENT DALAM KONSELING KELOMPOK DAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA: Penelitian pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 10 Kota Magelang , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol. 7 No. 2 (2015): Vol. 7 No. 2, Desember 2015