Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan

Articles

Pengembangan Media Board Game VOKUBA (Volume Kubus dan Balok) pada Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar

Inggita Nindya Drestanta , Arda Wahyu Nelvita , Anggi Destiana Priskasari , An-Nisa Khairi Latifa , Anwar Novianto

Published
Juni 27, 2025

Vol 17 No 1 (2025)
Pages 577-598

DOI

Open Access
Share

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam memahami konsep dan mengaitkan konsep baru dengan konsep yang sudah dipelajari sebelumnya, serta kebosanan peserta didik dalam pembelajaran matematika di SD Muhammadiyah Ngijon 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan berupa Board Game VOKUBA (Volume Kubus dan Balok). Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pendidikan dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis pada validasi ahli media dan materi mendapatkan nilai sebesar 96,75% Selanjutnya, hasil uji kepraktisan media Board Game VOKUBA pada guru dan peserta didik mendapatkan nilai 90%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa materi dan media yang dikemas dalam media Board Game VOKUBA dalam kategori “Sangat Layak”, serta berdasarkan pedoman konversi uji kepraktisan media Board Game VOKUBA termasuk dalam kategori “Sangat Praktis”.


 

Keywords

Math Learning; Learning Media; Board Game

Referensi

  1. Cantika Dinda Karisma, Yuniawatika, & Erif Ahdhianto. (2023). Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 11(2), 265–276. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v11i2.28175
  2. Fadillah, S., Desy Susiaty, U., & Ardiawan, Y. (2017). Pelatihan penggunaan media pembelajaran matematika pada sekolah dasar di kecamatan Pontianak Barat. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–9.
  3. Irawan, A., & Hakim, M. A. R. (2021). Kepraktisan Media Pembelajaran Komik Matematika pada Materi Himpunan Kelas VII SMP/MTs. Pythagoras: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(1), 91–100. https://doi.org/10.33373/pythagoras.v10i1.2934
  4. Kenedi, A. K., Hendri, S., Ladiva, H. B., & Nelliarti. (2018). Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Matematika. Jurnal Numeracy, 5(2), 226–235.
  5. Maulana, P., & Asmarani, R. (2021). Development of Board Game Media in Art Culture and Craft Learning at 5th Grade of Elementary School. IJPSE : Indonesian Journal of Primary Science Education, 2(1), 99–106. https://doi.org/10.33752/ijpse.v2i1.2083
  6. Muallimah, H., & Aurumajeda, T. (2022). Perancangan Boardgame Tiwi dan Ular Tangga Mengenalkan Lingkungan kepada Anak Usia 8-10 Tahun. 2(1), 11–23.
  7. Novianto, A., Fitriani, N. L., Deniswa, A. S., Izzati, M. H. N., Firdaus, F., Ningrum, N. Y., & Dewi, R. C. (2024). Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 12(2).
  8. Novianto, A., Maknun, I. L. Il, Aliyah, N. Y. N., & Khalifah, A. N. (2025). Pengembangan Instrumen Penilaian Computational Thinking Pada Pembelajaran Matematika SD. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 13(1), 372–382.
  9. Nurfajriyanti, I., & Pradipta, T. R. (2021). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 2594–2603. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i3.797
  10. Octavyanti, N. P. L., & Wulandari, I. G. A. A. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD. Jurnal Edutech Undiksha, 9(1), 66–74. https://doi.org/10.23887/jeu.v9i1.32223
  11. Pangestu, FA & Rahayu, E. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358.
  12. Putri, A., Kuswandi, D., & Susilaningsih, S. (2020). Pengembangan Video Edukasi Kartun Animasi Materi Siklus Air untuk Memfasilitasi Siswa Sekolah Dasar. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(4), 377–387. https://doi.org/10.17977/um038v3i42020p377
  13. Reski, R., Hutapea, N., & Saragih, S. (2019). Peranan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa. JURING (Journal for Research in Mathematics Learning), 2(1), 049. https://doi.org/10.24014/juring.v2i1.5360
  14. Sagita, D. K., Ermawati, D., & Riswari, L. A. (2023). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 431–439. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4609
  15. Saputro, H. B. (2017). Pengembangan Treasure Kids Smart Sebagai Media Keterampilan Berhitung Siswa Kelas V Sd. Jurnal, 9(2), 2579–4965.
  16. Savriliana, V., Sundari, K., & Budianti, Y. (2020). Media Dakota (Dakon Matematika) Sebagai Solusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 1160–1166. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.517
  17. Setiyanto, R. B., Subekti, E. E., & M. Yusuf Setia W. (2021). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pemecahan Masalah Soal Matematika Pada Materi Volume Kubus Dan Balok Kelas V SDN Kendalasem Demak. DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar Dan Menengah, 2(4), 500–5007.
  18. Utami, R. W., Endaryono, B. T., & Djuhartono, T. (2020). Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa melalui pendekatan open-ended. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(1), 43–48.
  19. Wibowo, E. W., Abdillah, A., & Nugroho, W. (2020). Pengembangan Media Game Edukasi berbasis Macromedia flash Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Di Kelas IV SD NU Sleman. Edukasi: Jurnal Penelitian Dan Artikel Pendidikan, 12(2), 105–118. https://doi.org/10.31603/edukasi.v12i2.4227
  20. Wiryana, R., & Alim, J. A. (2023). Problems of Learning Mathematics in Elementari Schools. Jurnal Kiprah Pendidikan, 2(3), 271–277.
  21. Yulistanti, D. K., & Mukhlishina, I. (2022). Pengembangan Media Gambar Berseri Tema 4 Subtema 1 Materi Unsur Intrinsik Pada Cerita Anak. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(2), 63–70.
Article Metrics
64
Views
63
Downloads

SCITE

DIMENSIONS

Publication Information
Published Juni 27, 2025
Section Articles
Copyright Hak Cipta (c) 2025 Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Keywords
  • Math Learning
  • Learning Media
  • Board Game

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama