Pradesa, Kohar, Universitas Nusa Putra, Indonesia

• Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 15 No 1 (2023) - Articles
  Strategi Pembelajaran Metacognitive-Scaffolding Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III SD Negeri Lembursawah 1
  Abstract  PDF