Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Analisis Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor dan Manipulatif melalui Tes TGMD-2 pada Siswa Sekolah Dasar SD Negeri 2 Surondakan
Abstrak
Keterampilan gerak dasar merupakan fondasi penting dalam perkembangan motorik anak, khususnya pada usia sekolah dasar yang berada pada fase penting dalam penguasaan fundamental movement skills. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterampilan gerak dasar lokomotor dan manipulatif pada siswa kelas III SD Negeri 2 Surondakan menggunakan instrumen Test of Gross Motor Development Second Edition (TGMD-2). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi menggunakan instrumen TGMD-2 yang terdiri dari dua subtes, yaitu keterampilan lokomotor dan keterampilan manipulatif. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan menghitung skor mentah, menjumlahkan skor subtes lokomotor dan manipulatif, serta mengkategorikan hasil berdasarkan klasifikasi Gross Motor Quotient (GMQ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor total keterampilan gerak dasar siswa memiliki nilai rata-rata sebesar 80,07 dengan skor tertinggi 96 dan skor terendah 59. Berdasarkan klasifikasi GMQ, sebanyak 6 siswa (21,4%) berada pada kategori rata-rata, 11 siswa (39,3%) pada kategori di bawah rata-rata, 6 siswa (21,4%) pada kategori buruk, dan 5 siswa (17,9%) pada kategori sangat buruk. Secara umum, kemampuan keterampilan gerak dasar lokomotor dan manipulatif siswa kelas III SD Negeri 2 Surondakan berada pada kategori di bawah rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan perlunya peningkatan pembelajaran pendidikan jasmani yang lebih terstruktur dan berorientasi pada pengembangan keterampilan motorik dasar siswa.
Keywords
Keterampilan Gerak Dasar; Lokomotor; Manipulatif; TGMD-2; Siswa Sekolah DasarReferensi
- Agung. (2017). Pembelajaran Aktif Melalui Model Permainan Motorik Bagi Anak Taman Kanak-Kanak. EDUK ASI Jurnal Penelitian & Artikel Pendidikan, 9(2), 69–80.
- Anjani, N. Q., Teguh, L., Wiguno, H., & Darmawan, A. (2024). Survei Tingkat Keterampilan Motorik Kasar Pada Siswa Kelas Rendah di SDN Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Sport Science and Health, 6(3), 330–344.
- Apriyani, I., Suntoda, A., & Budiman, D. (2018). Uji Validitas Dan Reliabilitas Test Of Gross Motor Development-2 (TGMD-2) Dale A. Ulrich Pada Anak 9 Tahun. In Journal of Teaching Physical Education in Elementary School (Vol. 2, Number 1). http://ejournal.upi.edu/index.php/tegar/index
- Cakrawati, D. K., Batistuta, M., Nuradila, F., & Nurcahyo, F. (2026). Sosialisasi Pembelajaran Gerak Dasar dan Penilaian TGMD-2 bagi Guru TK. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 780–788.
- Danuarta, P. B., Sceisarriya, V. M., Pratama, H. G., & Febrianto, N. (2026). Dominant Factors That Influence the Interest of Gemati Tennis Academy Members. Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Sciences, 4(1), 34–41.
- Fudin, M. S., Ahmad, N., Febrianto, N., Sulendro, S., & Mamajonov, D. (2025). Effectiveness of Implementing Traditional Games on Basic Motor Skills in Students of Phase A at SDN 2 Buluagung. Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education, 3(1).
- Hakim, H., Hasmyati, Atifah, N. I., Aksir, M. I., & Zulfikar, M. (2024). Sosialisasi Penggunaan Tgmd-2 Sebagai Instrumen Pengukuran Keterampilan Gerak Dasar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pedamas (Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(November), 1510–1514.
- Hashim, A., & Baharom, M. (2014). Research Level Of Gross Motor Development And Ageequivalents Of Children 7 To 9 Years. In International Journal of Education Learning and Development (Vol. 2, Number 4). www.eajournals.org
- Izzu, & Teguh, L. (2025). Model Permainan Lokomotor Dan Manipulatif Berbasis Keterampilan Dasar Sepak Bola Dalam Pembelajaran Pjok Di Sd. Jurnal Edukasi Citra Olahraga.
- Kartika, S., & Wahyu, K. (2024). Pengimplementasian Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di MI Al-Hadi II. EDUKASI Jurnal Penelitian & Artikel Pendidikan, 16(01), 151–168. https://journal.unimma.ac.id/index.php/edukasi/article/view/11000
- Kezić, A. N. A., Šimunović, I., & Kalinski, S. D. (2020). Application of the TGMD-2 test in early school-age children for determining the level of fundamental movement skills in different sports. Journal of Physical Education and Sport, 20(2), 635–639. https://doi.org/10.7752/jpes.2020.02093
- Lis Pahlevi, Y., Wahyuningsih, S., & Rahmawati, A. (2022). Analisis Kemampuan Gerak Dasar Anak Pada Pembelajaran Aspek Motorik Kasar Anak Usia Dini. Early Childhood Education and Development Journa, 4(1), 38–45. https://jurnal.uns.ac.id/ecedj
- Lubans, D. R., Morgan, P. J., Cliff, D. P., Barnett, L. M., & Okely, A. D. (2010). Fundamental Movement Skills in Children and Adolescents. Sport Med, 40(12), 1019–1035.
- Ma, I., & Setyawan, R. (2026). Pendampingan Pengukuran Keterampilan Gerak Dasar melalui Instrumen Tes TGMD-2 pada Siswa Sekolah Dasar Assistance in Measuring Basic Movement Skills through the TGMD-2 Test Instrument for Elementary School Students. Community Education Engagement Journal, 07(2), 185–192.
- Nendra Febrianto, & Sulendro, S. (2025). Evaluasi Minat Peserta Didik Mts Negeri 1 Trenggalek Terhadap Cabang Olahraga Tenis Lapangan. JSH: Journal of Sport and Health, 6(2), 54–64. https://doi.org/10.26486/jsh.v6i2.3908
- Nikmard, F., Tavassoli, K., & Pourdana, N. (2023). Designing and validating a scale for evaluating the sources of unreliability of a high ‑ stakes test. Language Testing in Asia, 13(2), 1–19. https://doi.org/10.1186/s40468-023-00215-7
- Rivani, A., Erpana, P., Widowati, A., Khairunnisa, F., Yuliawan, E., Oktadinata, A., Jambi, U., Olahraga, P. K., Jambi, U., Dasar, S. S., & City, J. (2026). Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas, Volume 11(1) 2026. Jurnal Pendidikan Tematik, 11(1), 11–20.
- Samodra, Y. T. J., Suryadi, D., Dwi, I., Wati, P., Supriatna, E., Putu, I. G., Adi, N., Suganda, M. A., Citra, P., & Dewi, P. (2023). Analysis of gross motoric analysis of elementary school students: A comparative study of students in hill and coastal areas. 139–145. https://doi.org/10.15561/26649837.2023.020
- Setiawan, H., Teguh, L., & Wiguno, H. (2023). JPO : Jurnal Prestasi Olahraga. JPO: Jurnal Prestasi Olahraga, 6, 43–50.
- Supriady, A., Mahendra, A., Budiana, D., & Ma’mun, A. (2023). Improving Fundamental Movement Skills in Early Childhood through Outdoor Play Based on Gender. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(32), 260–269.
- Ulrich, D. (2000). TGMD-2Manual.
- Wibowo Sulaeman, T., Haqiyah, A., & Islam, U. (2023). Pelatihan Metode Identifikasi Motorik Siswa Menggunakan Tes Tgmd-2 Di Desa Jayalaksana. Jurnal An-Nizām : Jurnal Bakti Bagi Bangsa, 91–98.