Yusuf, Nidar, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia
-
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 14 No 2 (2022) - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Abstract PDF