DOI: https://doi.org/10.31603/tarbiyatuna.v10i1

Published: Jul 20, 2019

Full Issue

PDF

Articles

Evaluasi Program Pendidikan Full Day School di Sekolah Dasar Islam Terpadu Hidayatullah Yogyakarta

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2431
1-20 Mukhlas Widodo
PDF
1194

Analisis SWOT Strategi Pengembangan Sekolah Unggul: Studi Kasus SD Islam Al Firdaus Kabupaten Magelang

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2709
21-31 Suliswiyadi Suliswiyadi
PDF
2844

Konsep dan Implementasi Pendidikan Akhlak Pesantren Modern : Studi Pada Pondok Pesantren Modern Miftahunnajah Sleman

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2400
32-42 Rasmuin Rasmuin
PDF
1816

Penguatan Pendidikan Islam Bagi Muslim Minoritas di Lingkungan Non-Muslim (Studi Kasus di Sengkan Condongcatur Depok Sleman)

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2305
43-67 Ahmad Safi'i
PDF
780

Gaya Komunikasi Pendidik Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Al-Firdaus Mertoyudan dan MTs Mamba'ul Hisan Kabupaten Magelang

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2415
68-80 Saebani Saebani, Maryono Maryono
PDF
1314

Eksistensi Pesantren Muhammadiyah Dalam Mencetak Kader Persyarikatan (Studi di Kabupaten Magelang)

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2717
81-102 Agus Miswanto
PDF
1256

Interaksi Sosial Komunitas Islam Aboge Dengan Masyarakat Desa Cikakak Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas

10.31603/tarbiyatuna.v10i1.2308
103-113 Ihsan Sa'dudin, Muhamad Riza Chamadi, Munasib Munasib, Fathoni Achmad, Ahmad Zayyadi
PDF
1587