Quick jump to page content
  • Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
Page Header Logo Paedagogie
  • About
  • Login
  • Current
  • Archives
  • Editorial Team
  • Announcements
  • Indexing
  • Contact

About Journal

PAEDAGOGIE [ISSN Online: 2621-7171 & Print: 1907-8978] is journal published by Universitas Muhammadiyah Magelang. This is a scientific journal specifically address findings about  use of techniques, methods, strategies, media in Classroom Action Research. PAEDAGOGIE has been accredited by the Indonesian Ministry of Research Technology and ranked Sinta 4 by Science and Technology Index. Published twice a year in May and November. 

  1. Home
  2. Archives
  3. Vol 13 No 1 (2018)

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v13i1

Published: Jul 14, 2018

Full Issue

Sampul Depan (Bahasa Indonesia) Dewan Redaksi (Bahasa Indonesia) Daftar Isi (Bahasa Indonesia)

Articles

Pemanfaatan Simulator EMS untuk Meningkatkan Minat dan Kompetensi Memperbaiki Sistem Injeksi Elektronik

10.31603/paedagogie.v13i1.2029
1 - 6 Nanang Nurdiyanto
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 599

Peningkatan Keterampilan Menulis Descriptive Text melalui Genre Based Approach Berbantuan Media Instagram

10.31603/paedagogie.v13i1.2060
9 - 18 Marisatul Khasanah
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 1897

Peningkatan Minat dan Prestasi Bahasa Inggris Siswa melalui Project Based Learning dengan Media Komik

10.31603/paedagogie.v13i1.2056
19 - 26 Karmila Karmila
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 1188

Penggunaan Mind Mapping Berbantuan Media LCD untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SD Negeri Purwosari

10.31603/paedagogie.v13i1.2025
27 - 36
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 676

Peningkatan Ketrampilan Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Metode Brainwriting

10.31603/paedagogie.v13i1.2086
37 - 42 Sri Avrianita Budiani
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 2793

Author Information Pack

Editorial Team
Reviewer Board
Author & Affiliation Index
Abstracting & Indexing
Aim & Scope
Article Processing Charge
Author Guidelines
Publication Ethics
Peer Review Process
Open Access Policy
Copyright & License
Privacy Statement
Journal Business Model
Retraction Policy
Plagiarism Policy

 
 

Visitor Statistic

Flag Counter

Web Analytics Made Easy - StatCounter

Keywords
Most download last week
  • Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Waktu Menggunakan Alat Peraga Waginem pada Peserta Didik Kelas II
    38
  • Peningkatan Konsentrasi Belajar Pembelajaran Tematik Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas II
    36
  • Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament pada Mata Pelajaran PAI
    35
  • Penerapan Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Tematik Peserta Didik Sekolah Dasar
    32
  • Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SD Kanisius Totogan
    30

 
PAEDAGOGIE is a journal that specifically publishes articles on Classroom Action Research (CAR)

 

 Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Ver 1.4 : openjournaltheme.com