Quick jump to page content
  • Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
Page Header Logo Paedagogie
  • About
  • Login
  • Current
  • Archives
  • Editorial Team
  • Announcements
  • Indexing
  • Contact

About Journal

PAEDAGOGIE [ISSN Online: 2621-7171 & Print: 1907-8978] is journal published by Universitas Muhammadiyah Magelang. This is a scientific journal specifically address findings about  use of techniques, methods, strategies, media in Classroom Action Research. PAEDAGOGIE has been accredited by the Indonesian Ministry of Research Technology and ranked Sinta 4 by Science and Technology Index. Published twice a year in May and November. 

  1. Home
  2. Archives
  3. Vol 16 No 1 (2021)

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v16i1

Published: Dec 24, 2021

Articles

Meningkat Keterampilan Membaca Permulaan Menggunakan Media Cerita Bergambar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

10.31603/paedagogie.v16i1.4798
1-8 Teguh Prasetyo, Rasmitadila Rasmitadila, Arif Wiyat Purnanto, Meriyati Meriyati
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 1007

Peningkatan Kompetensi Elemen Struktur Menggunakan Mind Mapping Berbantuan Media Digital Miing Metal pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

10.31603/paedagogie.v16i1.4794
9-14 Sarastiana Sarastiana
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 420

Meningkatkan Kompetensi Menulis Teks Prosedur melalui Pemanfaatan Video Youtube pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

10.31603/paedagogie.v16i1.4986
15-20 Nana Oktavia, Laili Etika Rahmawati
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 1506

Meningkatkan Kreativitas, Hasil Belajar, dan Antusiasme melalui Teknik Pemodelan Kinestetik Produktif Berbantuan Media “3R Activity” pada Mata Pelajaran IPS

10.31603/paedagogie.v16i1.4824
21-28 Asri Ratnasari
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 378

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament pada Mata Pelajaran PAI

10.31603/paedagogie.v16i1.4952
29-34 Rosihin Rosihin
PDF (Bahasa Indonesia)
Read Statistic: 1543

Author Information Pack

Editorial Team
Reviewer Board
Author & Affiliation Index
Abstracting & Indexing
Aim & Scope
Article Processing Charge
Author Guidelines
Publication Ethics
Peer Review Process
Open Access Policy
Copyright & License
Privacy Statement
Journal Business Model
Retraction Policy
Plagiarism Policy

 
 

Visitor Statistic

Flag Counter

Web Analytics Made Easy - StatCounter

Keywords
Most download last week
  • Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Waktu Menggunakan Alat Peraga Waginem pada Peserta Didik Kelas II
    38
  • Peningkatan Konsentrasi Belajar Pembelajaran Tematik Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas II
    36
  • Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament pada Mata Pelajaran PAI
    35
  • Penerapan Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Tematik Peserta Didik Sekolah Dasar
    32
  • Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SD Kanisius Totogan
    30

 
PAEDAGOGIE is a journal that specifically publishes articles on Classroom Action Research (CAR)

 

 Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Ver 1.4 : openjournaltheme.com